Naissance du Collectif pour la défense de l'école à Mantes la Jolie

  Le 21 octobre 2009, s’est constitué un collectif pour la défense de
  l’école à Mantes la Jolie, en réaction au projet municipal de « plan de
  développement des écoles ».
   Ce groupe, composé de parents d’élèves
  élus aux conseils d’école, d’enseignants, de directeurs d’écoles et
  d’élus de l’opposition à Mantes la Jolie (de Décil et du PS), s’est
  donné pour mission de partager les informations et les analyser avec
  les expertises des uns et des autres.
   Nous souhaitons étudier en
  profondeur le projet de la municipalité pour pouvoir en identifier les
  éventuels aspects positifs mais aussi pour en dénoncer les dangers et
  mettre en évidence avec efficacité d'autres alternatives. Nous
  voulons que la mairie sache que les citoyens de Mantes la Jolie
  s’intéressent de près à ce projet, et qu’elle envisage de ce fait une
  concertation. Ce collectif est ouvert à tous ceux qui souhaitent se
  retrouver sur ces bases pour participer à la défense des écoles de
  Mantes la Jolie et vous pouvez par un simple retour de courrier, nous
  le faire savoir.  

Pour un groupe de travail sur l'école à Mantes la Jolie

Les élus de Decil au conseil municipal proposent avec les élus du PS,

aux parents et enseignants intéressés, une rencontre d'information et de réflexion pour construire une opposition argumentée aux aspects négatifs du  "plan de développement des écoles" que met en place la municipalité Mantes la Jolie,

ce mercredi 21 octobre à 20h30.

Local Commun Résidentiel

Rue Maurice Braunstein

Mantes la Jolie

 

Pour une véritable politique scolaire

Elus de DÉCIL, conseillers municipaux de gauche, nous avons voté contre le « Plan de développement des écoles » du maire à mettre en œuvre à la rentrée 2012.

Ce projet ne tient pas compte des réalités pédagogiques et éducatives essentielles pour le bon fonctionnement des écoles. Il s'agit là d'une logique de rationalisation comptable des moyens pour l'école et non d'une réforme visant à améliorer le service public d'éducation. Cette réforme s'inscrit évidemment dans les tentatives du gouvernement Sarkozy de calquer toutes les structures de l'État sur le modèle de l'entreprise.

Si ce plan est appliqué, nous allons nous retrouver avec de grosses structures (EPEP : Etablissement Public d’Enseignement Primaire) rassemblant sur un même lieu plusieurs écoles, avec souvent près de 250 enfants !

Faire de grosses écoles ce n'est pas la bonne solution. Beaucoup d'études de spécialistes l'ont montré : cela entraîne une dilution du lien scolaire et rendent la socialisation des enfants plus complexe en faisant cohabiter des classes d'âge nombreuses, étalées entre 3 et 11 ans. Cela ne permet pas un dialogue approfondi et de qualité entre les familles et un directeur en charge de très nombreuses classes.

> De la même manière, concentrer de nombreux élèves sur un même site implique beaucoup plus de bruit, source de tension et d'inconfort, surtout pour les enfants. Le moment du repas (demi-pension) sera encore plus difficile à gérer.

> Concernant les regroupements de plusieurs écoles sur le même lieu, prenons l'exemple d'Abel Lauvray dans le quartier des Martraits. Ce quartier souffre déjà d'un engorgement extrême au moment des entrées et sorties de classe de l’Ecole Notre Dame, cela ne pourra que s'aggraver.

> Cela entraînera des déplacements plus compliqués pour beaucoup de familles.

> Pour l'école maternelle Les Anémones, dont les enfants seraient affectés sur les Jonquilles et Les Pensées, des questions et des inquiétudes pèsent également : où serait la classe passerelle ? Sans parler des redécoupages scolaires en cascade, qui risqueraient d'affecter des équilibres fragiles.

> Enfin, toutes ces modifications entraîneraient nécessairement des reconstructions et des équipements fort coûteux, alors que certaines écoles viennent juste d'être rénovées.

La municipalité va au-devant de certains projets dangereux de la droite au pouvoir, comme les EPEP, grosses structures ayant pour unique objectif de faire des économies de gestion de l'école, et de donner plus de poids aux élus au détriment des enseignants.

Au passage, ce « Plan de développement des écoles » permettrait à la municipalité de récupérer les locaux qui l'intéressent pour ces projets immobiliers notamment. Et l'on sait que, dans ce domaine, la transparence et la consultation des citoyens ne sont pas la préoccupation principale du Maire.

L'école doit être un atout majeur pour mieux vivre ensemble et pour permettre à tous d'accéder dans les meilleures conditions à une éducation de qualité. Elle ne doit pas être sacrifiée à des considérations purement financières.

Une école n'est pas un simple bâtiment dans une ville, c’est un moyen pour les enfants et les familles de construire des dynamiques de réussite et de fraternité.

Nous pensons que les enseignants, les parents, leurs représentants, parmi lesquels les élus, doivent s'opposer à ce projet régressif.

Pour notre part, nous prendrons toute notre place et nous mettons à la disposition de toute initiative partagée par le plus grand nombre pour refuser cette destruction de l'école publique à Mantes-la-Jolie.

Nathalie Coste et Joël Mariojouls

Résistance, résistances

Dans le registre "ami entends-tu...", DECIL a le plaisir de vous présenter :

Les enseignants du primaire en résistance pédagogique

Les enseignants du primaire en résistance pédagogique appellent la société civile à l’insurrection non-violente afin de faire barrage à la destruction de l’école publique et défendre l’intérêt de l’enfant avant tout au sein d’une école du progrès pour tous.

Ils appellent à une 3ème journée de la désobéissance dans l’Education Nationale le mercredi 6 mai, après celles du 17 décembre et du 11 mars. A cette occasion, le seuil symbolique des 3 000 enseignants désobéisseurs sera atteint, ce qui représente le plus important mouvement de désobéissance civile que l’Education Nationale ait jamais connu.

La victoire est possible si nous le voulons ! A nous de le décider, en pensée et en actes !

Mouvement des enseignants en résistance pédagogique fédérés par le blog Résistance pédagogique pour l’avenir de l’école

http://resistancepedagogique.blog4ever.com

Arrêt de travail au lycée Saint Exupéry

A la suite de menaces faites à une enseignante du lycée et à la suite de très nombreux problèmes de dégradations, violences, intrusions subies dans cet établissement mantais, les personnels ont décidé un arrêt de travail ce matin à 10h30.
Comme d'habitude, l'administration ne se sent pas concernée...
Encore une affaire à suivre.
FD

Recul du gouvernement sur les universités

On l'apprenait hier, cela se confirme aujourd'hui : le ministre de l'éducation nationale recule sur la réforme du recrutement des enseignants. Non seulement la réforme est repoussée d'un an, mais elle est reconsidérée. Le ministre reconnaît notamment qu'il faut maintenir une véritable formation professionnelle. et que les étudiants en master ne peuvent servir de réserve de remplaçants.
Il est donc bien clair que la mobilisation, encore une fois, a réussi à ramener le gouvernement à la raison. Tout n'est bien sûr pas réglé mais les syndicats et les instances représentatives des universités doivent maintenant jouer leur rôle de négociateurs.
Dans le Mantois, comme ailleurs, on s'était fait entendre et on a eu raison. Que les défaitistes, encore trop nombreux, qui sont bien d'accord mais jugent toujours qu'il n'y a rien à faire, en prennent de la graine: lorsque nous sommes unis, toutes les luttes peuvent être gagnées, même partiellement. Et s'il faut, pour encourager toutes les sensibilités, imaginer d'autres formes de revendications, faire vivre la démocratie par d'autres biais, ne soyons pas timorés, inventons ! Mais exprimons-nous, et faisons taire les opportunistes qui réduisent la démocratie à un blanc-seing quinquennal. Vote et tais-toi ? A d'autres...
Et la lutte continue contre une politique qui veut nous réduire à l'état d'homo economicus, comme dit notre ami Christian Laval (voir post du 15 03).
François Duchamp

PS (qui n'a rien à voir) P. Bédier a fait une courte allocution à l'occasion de l'ouverture des Francos (l'excellent festival de théâtre francophone pour la jeunesse qu'organise le Théâtre du Mantois) hier soir à La Nacelle à Aubergenville. Il n'a rien dit d'extraordinaire, que des banalités de circonstance, mais il a été gentiment hué par une salle bien pleine. Qui s'est ensuite régalée avec une Flûte Enchantée vigoureuse, nerveuse, drôle, comme ses auteurs, Mozart et Schikaneder, l'avait voulue. En un mot, populaire. Parfois l'éternel débat ("mais qu'est donc devenu le théâtre populaire de Jean Vilar?") semble bien ballot : il est là (ou à l'ENM, avec le Collectif 12 qui joue l'Opéra de quat' sous). Et il rencontre son public. (Curieusement, c'est en partie ce que Bédier disait dans son allocution hier soir, allez savoir pourquoi on l'a pas cru. Mais il a dit un jour "qu'il n'aimait pas Brecht". Ah bon?)

Les parents d'élèves se mobilisent dans le Mantois

Les parents sentent qu'il est urgent d'agir et se mobilisent pour l'école dans TOUTE la ville et aux alentours et c'est très positif. Le tableau (cliquer ici) reprend école par école les types d'action. Ce collectif est très dynamique, très réactif. Hier ils ont été sollicités dans l'après midi par les personnels de RASED qui tentent une action lundi auprès de l'IA pour maintenir les postes de rééducateurs massacrés, et surtout en ZEP! 1/3 des postes supprimés à Mantes, 50% aux Mureaux. Ils ont immédiatement répondus présents et s'organisent ce week-end pour faire signer un maximum de parents et remettre les pétitions aux RASED dimanche.
Ils ont également un blog très bien fait. Ils sont inquiets sur la mobilisation pour le 3 avril à la sous-préfecture, où ils seront reçus par le sous-préfet. Bien sûr, leurs inquiétudes sont les nôtres et nous encourageons tous ceux qui sont parents d'élèves à Mantes et dans le Mantois à les aider à construire et développer leur mouvement pour qu'il puisse déboucher sur des solutions concrètes.

Nathalie Coste

La fusion a fondu

On apprend que la fusion des lycées Rostand et Saint-Exupéry n'est plus à l'ordre du jour. Le recteur avait déjà annulé à la dernière minute (et sans donner d'explication, les sauvageons ne sont pas toujours là où l'on croit) sa visite aux conseils d'administration réunis des deux établissements le 12 mars dernier.
Nous en sommes réduits à des supputations, mais il se pourrait bien que la Région Ile de France, propriétaire des bâtiments, qui n'avait pas été consultée, ait fait entendre son avis sur la question et fait pression sur le Rectorat pour qu'il revienne sur cette décision (à la Région, on dit "lubie"). Peut-on aussi imaginer que la situation chaotique des lycées en question (pour mémoire agression d'un individu masqué sur une jeune prof d'anglais à la vielle des vacances et multiplication des incidents plus ou moins violents et intrusions dans ces deux établissements depuis la rentrée) ait amené le recteur a revoir son oukase? Cela ne paraît pas improbable.
Il n'en reste pas moins qu'il apparaît invraisemblable qu'une administration soit si aveugle qu'elle ait besoin que son partenaire direct (la Région) et le déraillement anticipé du fonctionnement des institutions la fasse plier. Car le mal est fait. Si la vie s'est tant détérioré dans les lycées en question, c'est aussi que cette fusion incontrôlée donnait l'impression qu'il n'y avait plus de pilote dans l'avion et tout était permis. Aux personnels, et les agents d'entretien sont en première ligne, de recoller les morceaux, de faire fonctionner les boutiques et de donner le signal que tout rentre dans l'ordre. Saint-Ex reste Saint-Ex, Rostand Rostand. Ce qui ne résout rien. Avec le sous-effectif chronique auquel l'Education Nationale est confrontée, il sera bien difficile d'encadrer comme il convient des élèves qui se sentent souvent livrés à eux-mêmes.
Raison de plus pour défiler jeudi à Mantes, à 10h au Carrefour du Régent et à Paris à 14h à la Nation.
François Duchamp

PS Pour ce qui est des écoles, c'est pire encore. Affaire à suivre.

Rostand bloqué

La situation à Rostand ne se débloque pas.

Une très large majorité (à bulletins secrets) des personnels de Rostand a jugé hier qu'ils ne pouvaient pas reprendre. A suivre ce matin...

Pour plus d'infos en direct:
http://blogrostandmantes.over-blog.com/

Fortes tensions au Lycée Rostand

Ce matin, à la suite de la violente agression dont une jeune enseignante a été victime le vendredi 13 février, veille de vacances, la tension est encore très forte au lycée Rostand. Elle se ressent aussi nettement dans les couloirs et les salles de Saint-Exupéry, son voisin immédiat.
Intrusions en cours, incidents dans les couloirs... la violence s'accumule sans que les personnels n'aient véritablement les moyens de faire grand-chose. Il est pourtant urgent de trouver des solutions à court et à plus long terme si on ne veut pas que cette violence se déchaîne et qu'elle fasse des victimes physiquement et symboliquement. Y a-t-il un pilote dans l'avion? Va-t-on encore mettre un pansement sur une jambe de bois en attendant la prochaine crise? Toujours est-il que les cours sont suspendus à Rostand jusqu'à jeudi matin dans l'attente d'une solution concrète.
Nous suivons bien entendu la situation de près.
François Duchamp